El sindicato STEPV ha analizado la última propuesta presentada por la Conselleria de Educación el pasado 5 de junio dentro del proceso de negociación abierto durante la huelga indefinida docente. Aunque reconoce avances respecto a los primeros documentos planteados por la Administración, considera que todavía existen aspectos pendientes para alcanzar un acuerdo satisfactorio.
La organización sindical valora especialmente las mejoras introducidas en materias como la reducción de ratios, las plantillas docentes o algunas medidas relacionadas con la inclusión educativa, fruto de las negociaciones mantenidas durante las últimas semanas.
Reducción de ratios más ambiciosa
Uno de los principales cambios señalados por STEPV afecta a las ratios escolares. El sindicato destaca que la Conselleria ha terminado equiparando las ratios de Infantil, Primaria y Secundaria a las previstas en el anteproyecto estatal y ha incorporado reducciones específicas para Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas. Además, se ha adelantado el calendario de aplicación respecto a la propuesta inicial.
Mejoras en plantillas y sustituciones
Entre las novedades incluidas en la propuesta figuran la recuperación de horas de ciclos semipresenciales de Formación Profesional, la reducción de los plazos de sustitución de docentes de 10 a 8 días, el refuerzo de las escuelas infantiles de 0 a 3 años y la apertura permanente de bolsas de trabajo.
No obstante, STEPV considera que algunas de sus reivindicaciones solo han sido atendidas parcialmente, especialmente las relacionadas con la recuperación de profesorado perdido en cursos anteriores o el mantenimiento de determinadas unidades educativas.
Inclusión e infraestructuras
En materia de inclusión, el sindicato destaca la futura gestión por parte de la Conselleria de determinadas plazas de atención educativa y la mejora de la atención orientadora en enseñanzas especiales y formación de personas adultas. Sin embargo, echa en falta una concreción mayor en el incremento de recursos especializados para atender al alumnado con necesidades educativas específicas.
Respecto a infraestructuras, STEPV señala que la propuesta incorpora inversiones y actuaciones relacionadas con el confort térmico, la accesibilidad, los centros afectados por la dana y el Plan Edificant, aunque considera que todavía existen aspectos poco definidos.
Formación Profesional y valenciano
El documento también recoge compromisos relacionados con la Formación Profesional, como el mantenimiento de ciclos financiados anteriormente con fondos europeos, mejoras en equipamientos o el incremento de horas de tutoría para la formación en empresa. Sin embargo, el sindicato lamenta no haber conseguido frenar el cierre de algunos ciclos previsto para el próximo curso.
Por el contrario, el apartado dedicado al valenciano es el que menos avances registra durante la negociación, según la valoración realizada por STEPV.
Pendiente de la decisión del profesorado
El sindicato considera que la movilización ha sido clave para lograr mejoras en la propuesta inicial y destaca que ahora corresponde al profesorado valorar si los avances obtenidos son suficientes para respaldar un posible acuerdo o mantener las reivindicaciones abiertas.