Foto archivo El Instituto Tecnológico del Producto Infantil y de Ocio-AIJU está desarrollando una aplicación de realidad virtual para que jóvenes de entre 16 y 30 años con discapacidad intelectual fomenten su autonomía personal, dentro de un proyecto en el que participan entidades de España, Rumanía y Turquía.
Para utilizar la aplicación, disponible en la Android Play Store, únicamente serán necesarias unas gafas-carcasas mediante las que los usuarios podrán ver un catálogo de vídeos explicativos en 360 grados.
En ellos aprenderán diferentes actividades, como emplear un cajero automático, comprar un billete de transporte público, poner una lavadora o realizar otras tareas del hogar, según un comunicado del Instituto Tecnológico del Producto Infantil y de Ocio-AIJU, con sede en Ibi (Alicante).
En total, se estima que más de 3.000 jóvenes se podrán beneficiar de este proyecto, denominado DTE-Disability Technology Education, co-financiado por la Comisión Europea, a través del programa Erasmus+.
AIJU está ultimando el desarrollo de esta herramienta de educación no formal, basada en el uso de la tecnología, que permitirá a estos jóvenes aprender a desempeñar distintos quehaceres de la vida cotidiana.
El proyecto se está llevando a cabo en colaboración con entidades de tres países diferentes.
En España, AIJU, como Instituto Tecnológico de Investigación Infantil, y AMICOS, como organización de atención a las personas con discapacidad intelectual.
En Rumanía participa SC Psihoforworld, una entidad de atención psicológica a padres de niños con discapacidad intelectual, y en Turquía, KOZMOS, Instituto de Educación Secundaria de Tecnología que trabaja por la integración de jóvenes con discapacidad.
Dentro de esta iniciativa se han realizado actividades con todos sus miembros en las que se ha presentado la aplicación en un centro de educación especial para jóvenes con discapacidad intelectual en Galicia.
El gestor del proyecto en AIJU, Raúl Esteban, ha explicado que, estudiando a este colectivo, vieron que "su vida autónoma está más limitada que la de otras personas y les gustan mucho las nuevas tecnologías".
Por ello, ha revelado, pensaron "en unir ambas facetas en esta aplicación, ya que el objetivo del proyecto es fomentar entornos menos dependientes", ha indicado Esteban.
Además, está previsto que un grupo de personas de entre 16 y 30 años con discapacidad intelectual testé la aplicación de realidad aumentada durante el próximo año en AIJU.
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