Uno de los equipos de debate. EPDA
Un grupo de
alumnos de 4º de la ESO de Edelweiss-School se ha clasificado el pasado 9 de
marzo para las semifinales de la “V Liga de Debate Escolar BBVA” de la
Fundación Activa-t, dedicada a fomentar el aprendizaje proactivo y el desarrollo
de habilidades sociales entre los jóvenes. El equipo se presentará a la semifinal el próximo 7 de abril a las 17 h en la sede de ESIC.
La práctica del debate permite explorar de manera crítica los
múltiples puntos de vista en torno a un mismo tema y revela las razones detrás
de aquellas posiciones que, a menudo, no comprendemos, no compartimos y nos
producen rechazo. Así, el ejercicio del debate invita a ponerse en el
lugar del otro, lo que posibilita su entendimiento y el reconocimiento de
sus razones.
El proyecto consta de dos fases:
1. Todos los alumnos trabajan primero de forma prácticacon su
profesor/a el debate y el pensamiento crítico dentro del aula.
2. Se forman
equipos de debate entre los alumnos quelo desean y se comienza la
competición entre diversos centros educativos con un mínimo de 3 encuentros por
equipo.
El equipo de alumnos de Edelweiss -formado
por Natalia Fernández, Patricia Gómez, Santiago
Martínez, Carla Gonzálbez y Covadonga Pérez- se ha enfrentado ya a 3
centros educativos: Asunción de Nuestra Señora, de Ribarroja; Colegio IALE y Ayuntamiento de Sagunto, venciendo en dichos
debates que han girado en torno a los siguientes temas:
- Los deberes mejoran
el aprendizaje
- Establecer
límites en la libertad de expresión
Ahora se presentarán a la semifinal
el próximo 7 de abril a las 17 h en la
sede de ESIC. Son 16 los colegios de Valencia que han pasado a esta fase,
pero aún no se ha desvelado cuál será su contrincante. El tema que tendrán que
defender será de nuevo “¿Se deben establecer límites a la libertad de
expresión?” y tendrán que preparar la postura a favor y en contra. ¡Les
deseamos mucha suerte!
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