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Esta exigente junta examinadora británica con presencia encuarenta países alrededor del mundo, y vinculada a una de las universidades demayor prestigio mundial, ha evaluado el trabajo de este joven valenciano dediecisiete años como “excelente y excepcional”. Además, este comité de laUniversidad de Cambridge le augura “un brillante futuro de aquí en adelante y reconoceel talento, la dedicación y el compromiso tanto del estudiante como de losprofesores” que le han ayudado a conseguir esta distinción.
Sin embargo, y a pesar de esta recompensa, el destinoacadémico de Enrique no se va a decantar, al menos inicialmente, por el ámbitoliterario como cabría esperar. Para el próximo año, ya universitario, cursaráun Grado en Economía y Política en alguna de las universidades británicas a lasque se ha dirigido para solicitar plaza, entre ellas la acreditada London School of Economics.
Este espectacular resultadono es fruto de la casualidad sino de la perseverancia y capacidad de superaciónque este alumno de Caxton College ha demostrado a lo largo de su vida escolar.Así lo confirma Mª Carmen Moreno, profesora de Literatura Española que lo haguiado en esta asignatura durante los últimos años. "Quique repetía una y otra vez sus ensayos hasta que conseguía el 100%. Siempre ha mostradocompromiso einterés enla materia pero sobre todo, yo destacaría su constancia para alcanzar siemprela máxima puntuación”.
El examen en cuestión (AS Level en Spanish Literature), alque se enfrentó este grupo de alumnos internacionales, requería que loscandidatos redactasen tres ensayos, cada uno con una extensión de seiscientaspalabras, a partir de un extracto o una pregunta relacionada con cuatro obrasliterarias españolas que habían leído y trabajado a lo largo del curso. Laspublicaciones seleccionadas para esta ocasión fueron el clásico de Lope deVega, Peribáñez y el Comendador de Ocaña,la tragedia de García Lorca, Bodas de sangre,la pieza teatral contemporánea Lasbicicletas son para el verano, de Fernán Gómez y, por último, la novela deGarcía Márquez, El coronel no tiene quienle escriba.
“Cuando recibí el certificado de Cambridge me quedé muysorprendido, no podía imaginarlo”, asegura Enrique, quien asimila el triunfocon gesto de humildad. “Toda mi vida he leído. En mi casa son todos grandeslectores. Ese interés por la lectura me ha venido dado por mi familia. Recuerdoque la primera colección de libros que devoré fue Harry Potter. Luego llegaronKen Follet, Julia Navarro y Santiago Posteguillo con quien estoy disfrutando ahora”.
Un éxito educativo deesta magnitud pone de manifiesto cómo este centro británico de Puçol incide adiario en la promoción de las letras y el fomento de la lectura en todos susciclos educativos. De este modo, garantiza a sus alumnosuna sólidaenseñanza en Lengua y Literatura Españolaque va más allá de la formación lingüística y cultural anglosajona. Indudablementeestedistinguido logro académico, concluye su profesora, “es una satisfacción y una de las mayores recompensas que un docentepuede recibir”.