El conseller de Educación, Cultura y Deporte, Vicent Marzà, ha
visitado el CEIP Cervantes de Gandia, uno de los 7 centros de nueva
construcción que se han abierto este curso y que ha permitido a más de
2.000 estudiantes disponer de aulas dignas.
Además, el
conseller ha conocido de primera mano las experiencias innovadoras de
optimización de los recursos para la inclusión educativa que desarrolla
el IES Veles e Vents en el Grau de Gandia.
El conseller ha
estado acompañado por los directores generales de Infraestructuras
Educativas, Víctor García, y de Inclusión Educativa, Raquel Andrés, así
como por la alcaldesa de Gandia, Diana Morant, y por miembros de la
corporación municipal.
Según Marzà, "este curso la
educación suma en aulas dignas y profundiza en el desarrollo de la
educación inclusiva. Por eso hemos querido conocer de cerca las mejoras
en infraestructuras escolares que hemos llevado a cabo con la
construcción del CEIP Cervantes y diferentes proyectos de inclusión
educativa que se llevan a cabo en el IES Veles e Vents de Gandia".
Las
obras de adecuación y ampliación del CEIP Cervantes, con una inversión
de 2,5 millones de euros por parte de Educación de la Generalitat, se
han traducido en un centro nuevo de dos líneas de 450 plazas escolares
con 6 unidades de Infantil, 12 de Primaria y un comedor escolar con
capacidad para 250 plazas en dos turnos.
El nuevo CEIP
Cervantes es un centro con 352 alumnos y alumnas y 28 maestros y
maestras, que abrió las puertas el pasado 9 de septiembre. "El Consell
del PP prometió iniciar la reforma de esta escuela en 2013, pero fue el
Govern del Botànic el que hizo posible que los trabajos arrancaran en la
primavera de 2016", ha explicado el conseller.
Asimismo,
Educación, mediante el plan 'Edificant', ya ha delegado en el
Ayuntamiento de Gandia más de 22 millones de euros de inversión en la
mejora, ampliación y rehabilitación de 12 centros educativos de la
capital de La Safor, entre los que se encuentra el IES Veles e Vents,
donde se invertirán 1,3 millones de euros en la construcción de un
aulario nuevo y en la reparación de cubiertas.
Innovación para avanzar en la inclusión educativa
El
IES Veles e Vents, un centro con 974 estudiantes, más de la mitad de
FP, y 97 docentes, es un centro referente en la organización y la
optimización de los recursos educativos para atender a la inclusión del
alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) dentro
del aula ordinaria.
Marzà ha recorrido diferentes aulas de
este instituto del Grau de Gandia para conocer de primera mano el
programa de codocencia del centro, en que dos tutores están al mismo
tiempo en el aula para atender a la diversidad del alumnado y la
inclusión de los estudiantes en grupos heterogéneos en los que se
trabaja de manera interactiva, así como las tertulias literarias
dialógicas en que se aborda la lectura en grupo.
El centro
también destaca por incorporar los recursos especializados, como los
docentes especialistas en pedagogía terapéutica (PT) y audición y
lenguaje (AiL), dentro del aula ordinaria, cosa que "favorece al máximo
la inclusión y evita que el alumnado que necesita este apoyo educativo
tenga que salir de la clase ordinaria", ha explicado el conseller.
Finalmente,
el conseller ha participado en un espacio de diálogo con familias,
alumnado y profesorado de la comunidad educativa del IES Veles e Vents,
centro que este curso empieza un nuevo proyecto de investigación e
innovación educativa con el título 'La biblioteca tutorizada como medida
de atención a la diversidad', que cuenta con la ayuda económica de
Educación.
Según Marzà, "este proyecto de dos años empieza
este curso, y su objetivo es superar la segregación del alumnado. Se
proponen actividades de refuerzo en horario no lectivo, para acelerar el
aprendizaje para todo el alumnado, y fomentar también la cohesión y
evitar la exclusión social".
La experiencia implica,
además, la participación de ONG, ayuntamiento, entidades sin ánimo de
lucro, familiares como voluntariado, profesorado del centro y
formadores.
Hay que recordar que este instituto, además,
lleva tres cursos participando en el Plan de dinamización de las
bibliotecas escolares que impulsa la Consellería. Este plan se basa en
ayudas directas a los centros educativos para la compra de libros y
materiales para sus bibliotecas desde una perspectiva coeducativa e
inclusiva.
El IES Veles e Vents es uno de los 10 centros
docentes de Gandia que recibirán este curso cerca de 23.000 euros de
Educación para desarrollar proyectos de investigación e innovación
educativa. Entre estos destaca una agrupación de cinco centros de
Infantil y Primaria para desarrollar un proyecto de ecoescuelas.
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