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Proteger la salud mental de nuestros estudiantes

El neurólogo y profesor de la Escuela de Medicina de Harvard, Álvaro Pascual-Leone, tratará este delicado tema en el III Foro de Innovación Educativa de Caxton College

Alvaro Pascual Leone. EPDA
Alvaro Pascual Leone. EPDA

Preocupados por cómo la ansiedad, el estrés, ladepresión y otros problemas relacionados con la salud mental afectan cada vezmás a los jóvenes en edades tempranas, Caxton College ha organizado la terceraedición de su foro educativo anual en torno a la figura de ÁlvaroPascual-Leone, uno de los investigadores españoles que mejor conoceel comportamiento del cerebro humano y sus relaciones con los métodos deaprendizaje. A su vez, este eminente científico está considerado como uno de los mayores expertos mundiales en el campo de laestimulación magnética cerebral, una técnica no invasiva que se utiliza paramanipular conexiones neuronales de forma que mejore la salud cerebral delpaciente.

Enesta charla, que el investigador valenciano impartirá el próximo lunes 18 defebrero en la Fundación Bancaja, compartirá con el público asistente el reto de educar uncerebro sano desde la infancia hasta la vejez para “reducirel impacto de alteraciones cerebrales, el deterioro cognitivo asociado a laedad y enfermedades neurológicas y psiquiátricas”, tal como comentaPascual-Leone, quien ha sido reconocido por Thompson Reuters como una de las mentes más influyentes del mundocientífico y uno de los 15 mejores investigadores de neurociencias del mundo.

Segúndatos de la Organización Mundial de la Salud, una de cada cuatro personas desarrolla a lo largo de su vida un trastornoneurológico o psiquiátrico, y éstos no afectan solo a los mayores. De este modo,es muy importante que desde el ámbito educativo, los docentes cuenten conrecursos pedagógicos suficientes para ayudar a los alumnos a prevenir y reducirproblemas mentales. “Es esencial mantenerla salud cerebral a lo largo de toda la vida, haciendo al cerebro másresistente a los cambios o enfermedades que puedan aparecer. No se tratade mantener un cerebro ‘joven’, sino de conseguir tener un cerebro vibrante yoptimizado para la edad que tengamos”, señala Pascual-Leone, quien advierte que “este nuevoparadigma requiereun replanteamiento de las políticaseducativas, sanitarias y estilos de vida de las personas”.

Elprofesor Pascual-Leone, invitado por Caxton College, asistirá al Foro de Innovación Educativa que este colegiobritánico celebra, por tercer año consecutivo, con el firme propósito dedivulgar ideas innovadoras que fortalezcan la enseñanza en las aulas. Estainiciativa es un reflejo del compromiso que este centro docente tiene porcompartir conocimiento de excelencia con toda la sociedad valenciana.

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