En una interesante sesióninteractiva donde los alumnos hicieron numerosas preguntas -dado su interés poreste tema- se enteraron por ejemplo de que tener una cuenta en Instagram siendomenores de 14 años es ilegal.
ElAgente explicó los beneficios de internet como herramienta, siempre que seutilice con un buen fin como puede ser recopilar información para estudiar,localizar determinados lugares, comunicarse con los amigos, etc. Pero por otraparte calificó la red de “muypeligrosa” si por ejemplo desde las RRSS o através de los juegos en que participan llegan a contactar con personasdesconocidas que desean hacer daño, y que pueden ser incluso delincuentes; tambiénpueden encontrarse con personas que suplantan la personalidad de otro,mintiendo sobre quien dicen ser.
Pero más allá de estos riesgosde las redes, les advirtió también sobre lo peligrosos que se pueden volver aveces los chats de la clase o entre amigos. Por ejemplo, se puede insultar a uncompañero dentro de un grupo, marginando y creando situaciones de acoso.También puede volverse en tu contra compartir imágenes “comprometidas” conamigos en la red, ya que si en un momento dado tus amigos dejan de serlo,pueden distribuirlas libremente por Internet para reírse de ti.
Como alternativaal teléfono 091 o el 112 -que sirven para alertar a la policía- lesinformó acerca de una aplicación demóvil creada por el Ministerio del Interior llamada“Alertcops”, que conectadirectamente con los cuerpos policiales ante una situación de emergencia.
Para finalizar, les recomendó queutilizaran claves seguras para acceder a Internet. Muchos de los alumnoscontaron que sus claves eran fechas como las de su cumpleaños, etc y explicó queprecisamente esas claves son las que primero se pueden averiguar. Sugirió encambio utilizar una combinación de letras -tanto mayúsculas como minúsculas- yde números.