La introducción de la robótica en el ámbito educativo comporta unasoportunidades muy buenas para el desarrollo de las capacidades del alumnado.Prueba de esto es la reciente participación que han tenido más de 100 alumnosdel IES l'Om en la X edición de reto robot que ha tenido lugar en el Museo delas Ciencias de València. De entre las diferentes categorías, han participadoen las de “LEGO Sumo” con 6 robots y “Marte Libre” (modelo de robot Mblok) con5 robots.
Este evento educativo de referencia sobre robóticareúne cada año aficionados, estudiantes y profesores de centros escolares deprimaria de 2º y 3er ciclo, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Lacompetición alberga diferentes pruebas donde el alumnado participante trabajaen equipo y asesorado por profesores donde compiten con un robot construido,diseñado y programado por ellos, o a través de un proyecto que desarrollarán alo largo de todo el curso.
El alumnado de 2º, 4º de la ESO y 1º deBachillerato estuvo acompañado de los profesores del departamento de Tecnologíade este Centro, Pepa Aznar, Javier Díaz, Josep Arnau y Héctor López.
Los resultados, según afirma el profesor HéctorLópez, «Han sido bastante buenos para ser una primera participación. La deMarte libre, que consistía en simular un robot que cogiera muestras repartidaspor un tablero simulando este planeta, sólo la completaron 2 equipos de toda lacompetición. Lamentablemente ninguno de nuestro centro. A pesar de que tuvimosun robot que sí que cogió las 4 muestras pero no pudo devolverlas allaboratorio. En la competición de LEGO Sumo tuvimos un grupo que pasó 2 rondasy en la tercera, cayó.